Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Judith Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de valores


Enfoque: Interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación de la temática.

  • Realizar una breve reflexión sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.

  • Comentar acerca de la falta de valores y cómo esta afecta nuestras decisiones.


Desarrollo:



  • Realizar una dinámica grupal para identificar y compartir experiencias en las que los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones.

  • Discutir en pequeños grupos sobre los diferentes sentimientos que se pueden experimentar ante una misma situación y cómo influyen en nuestras elecciones.


Cierre:



  • Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas durante la discusión.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones donde los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones de personajes famosos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Comentar sobre la tarea asignada y compartir los ejemplos de situaciones donde los sentimientos hayan influenciado en la toma de decisiones de personajes famosos.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de análisis de casos, donde los alumnos deberán identificar los sentimientos presentes en cada situación y reflexionar sobre cómo estos afectaron las decisiones tomadas.

  • Discutir en grupos pequeños sobre las consec