Fortaleciendo la identidad a través del arte en nuestra comunidad

Plan de clase

Título de la clase: Fortaleciendo la identidad a través del arte en nuestra comunidad

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre la manera en que las artes fortalecen la identidad, dan sentido de pertenencia y resultan esenciales para favorecer la interculturalidad crítica.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: La comunidad no valora el arte

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y contextualización del tema.


• Presentación del problema: la falta de valoración del arte en la comunidad.


• Exploración de las experiencias previas de los alumnos con las manifestaciones artísticas.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la identidad y el sentido de pertenencia.


• Exposición y análisis de diferentes manifestaciones artísticas que reflejen la identidad.


• Debate y discusión sobre la importancia del arte en la sociedad y en la construcción de identidades.

Cierre:

• Reflexión individual: ¿cómo el arte puede fortalecer nuestra identidad y sentido de pertenencia?


• Puesta en común de las reflexiones.


• Tarea: investigar y traer ejemplos de manifestaciones artísticas de diferentes culturas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de manifestaciones artísticas de diferentes culturas por parte de los alumnos.


• Análisis y apreciación de dichos ejemplos.

Desarrollo:

• Trabajo grupal: creación de una obra de arte que represente la identidad y sentido de pertenencia de la comunidad.


• Utilización de diferentes técnicas y materiales artísticos.


• Fomento de la creatividad y la imaginación.