Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

johana hernandez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, y reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar a atender: Obesidad, sobrepeso y diabetes.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.


Sesión 1:
Inicio:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la coordinación del cuerpo humano y qué saben sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.

  3. Introducir el problema interdisciplinar: obesidad, sobrepeso y diabetes.


Desarrollo:



  1. Realizar una investigación guiada en grupos pequeños sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.

  2. Cada grupo debe elaborar un mapa conceptual que relacione los conceptos clave de cada sistema y su función en la coordinación del cuerpo humano.

  3. Presentar y discutir los mapas conceptuales en plenaria.

  4. Relacionar la información con el problema interdisciplinar planteado, enfatizando los efectos de la obesidad, el sobrepeso y la diabetes en estos sistemas.


Cierre:



  1. Reflexionar en grupos sobre la importancia de la coordinación del cuerpo humano y la función de los sistemas nervioso y endocrino en esta coordinación.

  2. Realizar una conclusión en p