Los riesgos de desastre y la prevención
presbi valencia
Ubicación curricular
Contenido Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres con la participación de instituciones, organismos y sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la prevención
Objetivo:
Valora la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres con la participación de instituciones, organismos y sociedad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: El riesgo de desastre en la comunidad de jkfhku y la necesidad de promover una cultura de prevención.
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática
Inicio:
- Presentación del tema: Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
- Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los desastres naturales que conocen y sus consecuencias. Luego, se les pedirá que compartan ejemplos de desastres naturales que hayan ocurrido en su comunidad o en lugares cercanos.
Desarrollo:
- Exposición del maestro sobre los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales.
- Análisis de la problemática de jkfhku: ¿Cuáles son los principales desastres naturales que afectan a la comunidad? ¿Por qué es importante promover una cultura de prevención en esta comunidad?
- Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre los principales desastres naturales que afectan a la comunidad de jkfhku y sus posibles consecuencias. Deberán buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) y elaborar un informe.
Cierre:
- Puesta en común de los informes elaborados por los grupos.
- Reflexión grupal: ¿Qué medidas de prevención podrían implementarse en la comunidad de jkfhku para reducir los riesgos de desastre? ¿Qué instituciones y organismos podrían participar en la promoción de una cultura de pre