Mensajes para promover una vida saludable

Martha Cortes
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable


Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y revisión de los aprendizajes previos sobre medios de comunicación y promoción de una vida saludable.

  • Presentación del proyecto comunitario y su importancia para abordar el tema de la violencia.

  • Explicación del objetivo de la clase: construir narrativas sobre una vida saludable.


Desarrollo:



  • Discusión en grupo sobre la relación entre medios de comunicación y violencia.

  • Presentación de ejemplos de mensajes audiovisuales que promuevan una vida saludable y busquen prevenir la violencia.

  • Análisis de los mensajes audiovisuales, identificando elementos clave y recursos utilizados.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de los medios de comunicación en la promoción de una vida saludable y la prevención de la violencia.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión: elegir un medio comunitario o masivo de comunicación y diseñar un mensaje audiovisual que fomente una vida saludable y prevenga la violencia.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.

  • Recordatorio de los objetivos de la clase: diseñar un mensaje audiovisual y seleccionar un medio de comunicación.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos pequeños para desarrollar el mensaje