Presencia de contaminantes y su concentración

Plan de clase

Planeación de clase: Presencia de contaminantes y su concentración

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Uso de vapeadores.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Presencia de contaminantes y su concentración en el medio ambiente.


• Generación de preguntas guía sobre la problemática.


• Actividad de lluvia de ideas sobre el uso de vapeadores y su impacto en el medio ambiente.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los diferentes tipos de contaminantes presentes en el medio ambiente y su relación con la degradación ambiental.


• Análisis de casos reales de contaminación ambiental en la comunidad.


• Identificación de los contaminantes más comunes relacionados con el uso de vapeadores y su impacto en el ambiente.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de tomar medidas preventivas y alternativas de solución para cuidar la salud y el medio ambiente.


• Asignación de proyectos comunitarios relacionados con la problemática.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar los proyectos comunitarios asignados en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de proyectos sustentables relacionados con la probl