Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Dany Itiel
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º:
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: El grupo no tiene hábitos de higiene, la comunidad los conoce pero no los aplica en su cotidianidad.
Enfoque: Vida saludable y de Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.
- Conversación sobre la importancia de la higiene y la limpieza en la vida diaria.
- Actividad de sensibilización: Juego de identificación de objetos limpios y sucios.
- Reflexión grupal sobre la importancia de mantener limpios los espacios físicos.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Introducción a los hábitos de higiene personal: lavado de manos, cepillado de dientes, entre otros.
- Juego de memoria con imágenes de hábitos de higiene personal.
- Elaboración de un mural colectivo sobre la importancia de la higiene personal.
Sesión 3:
- Recordatorio de los hábitos de higiene personal.
- Actividad práctica: Simulación de rutina de higiene personal.
- Conversación sobre los beneficios de la actividad física para la salud.
- Realización de ejercicios de estiramiento y movimiento corporal.
Sesión 4:
- Revisión de los hábitos de higiene personal.
- Actividad práctica: Limpieza de objetos y espacios físicos del salón de clases.
- Conv