Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Dany Itiel
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: El grupo no tiene hábitos de higiene, la comunidad los conoce pero no los aplica en su cotidianidad.


Enfoque: Vida saludable y de Artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Conversación sobre la importancia de la higiene y la limpieza en la vida diaria.

  • Actividad de sensibilización: Juego de identificación de objetos limpios y sucios.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de mantener limpios los espacios físicos.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Introducción a los hábitos de higiene personal: lavado de manos, cepillado de dientes, entre otros.

  • Juego de memoria con imágenes de hábitos de higiene personal.

  • Elaboración de un mural colectivo sobre la importancia de la higiene personal.


Sesión 3:



  • Recordatorio de los hábitos de higiene personal.

  • Actividad práctica: Simulación de rutina de higiene personal.

  • Conversación sobre los beneficios de la actividad física para la salud.

  • Realización de ejercicios de estiramiento y movimiento corporal.


Sesión 4:



  • Revisión de los hábitos de higiene personal.

  • Actividad práctica: Limpieza de objetos y espacios físicos del salón de clases.

  • Conv