La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Geografía
Grado: Secundaria 1º
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de que los alumnos desconocen los peligros de sufrir un desastre por huracán o inundación y cómo se representa en un mapa de riesgos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumento de evaluación formativa: 1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre el valor del mar territorial y la zona económica exclusiva de México.
2. Actividad de diseño de un mapa de riesgos que represente los peligros de sufrir un desastre por huracán o inundación en su localidad.

Enfoque: Pensamiento crítico

SESIÓN 1

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cuál es la importancia del mar territorial y la zona económica exclusiva de México para el desarrollo del país?"


• Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Establecer los criterios para evaluar la respuesta a la pregunta problematizadora.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles materiales de investigación (libros, internet, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el mar territorial y la zona económica exclusiva de México, su importancia para el país y sus litorales.


• Orientar a los grupos para que realicen una lista de los recursos que se obtienen de estas zonas y cómo co