Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 2º
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

PDA (Propósito de Aprendizaje): Modela y soluciona sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Interdisciplinariedad: Calentamiento global

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema del calentamiento global y sus consecuencias. Discutir en grupo las posibles soluciones a este problema.


• Realizar un breve repaso sobre ecuaciones lineales.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de sistema de ecuaciones lineales y su importancia para resolver problemas.


• Presentar ejemplos de sistemas de ecuaciones lineales y cómo se resuelven por distintos métodos (sustitución, igualación y eliminación).


• Realizar ejercicios prácticos en el aula para que los alumnos practiquen la resolución de sistemas de ecuaciones lineales.

Cierre:

• Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos apliquen lo aprendido a un problema relacionado con el calentamiento global.


• Promover la reflexión sobre la importancia de utilizar las matemáticas para abordar problemas del mundo real.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente la sesión anterior y resolver dudas de los alumnos.


• Presentar el concepto de ecuaciones cuadráticas y su relación con el calentamiento global.

Desarrollo:

• Explicar cómo se resuelven las ecuaciones cuadráticas por diferentes métodos (factorización, fórmula general y completar el cuadrado).


• Realizar ejercicios prácticos en el aula para que los