Lectura compartida en voz alta
Cesar Carreon
Ubicación curricular
Contenido Lectura compartida en voz alta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace comentarios y preguntas sobre textos que escucha y acerca de palabras o ideas que no entiende.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Lectura compartida en voz alta
Nivel: Primaria 1º
Objetivo: Hacer comentarios y preguntas sobre textos que escucha y acerca de palabras o ideas que no entiende.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Falta de comprensión de lectura
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema "Lectura compartida en voz alta" y explicación de los objetivos de la clase.
- Introducción de la actividad principal: Lectura en voz alta de un cuento corto por parte del docente.
- Fomentar la participación de los alumnos haciendo preguntas sobre el cuento y animándolos a hacer sus propios comentarios.
- Identificación de palabras o ideas que no se entienden y resolución de dudas en grupo.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y reforzamiento del tema.
- Lectura en voz alta de un nuevo cuento por parte del docente.
- Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas y comentarios sobre el cuento.
- Identificación de palabras o ideas que no se entienden y resolución de dudas en grupo.
- Actividad práctica: Realización de una pequeña obra de teatro basada en el cuento leído.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso de las sesiones anteriores y reforzamiento del tema.
- Lectura en voz alta de un poema por parte del docente.
- Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas y comentarios sobre el poema.
- Identificación de palabras o ideas que no se entienden y resolución de dudas en grupo.
- Actividad práctica: Creación de un mural con dibujos y palabras relacionados con el poema.
Sesión 4 (45 minutos):
- Repaso de las sesiones anteriores y reforzamiento del tema.
- Lectura en voz alta de un fra