Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El maestro introducirá el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, haciendo énfasis en los sistemas locomotor y digestivo.


• Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y deberán investigar acerca de cómo funcionan estos sistemas en el cuerpo humano, qué órganos los componen y cuál es su importancia.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus descubrimientos y se abrirá un espacio para preguntas y aclaraciones.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la variabilidad de los cuerpos: El maestro guiará una conversación en la que se reflexione sobre la diversidad de tamaños, formas y características de los cuerpos humanos. Se hará énfasis en la importancia de respetar dicha diversidad.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos de sus propios cuerpos y después compararán y discutirán las diferencias y similitudes entre ellos.

Sesión 3:

• Importancia del respeto hacia los cuerpos: El maestro llevará a cabo una actividad en la que se reflexione sobre la importancia de