Etapas del desarrollo humano, prevención de ITS y embarazos en adolescentes

Karina Hernandez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano, prevención de ITS y embarazos en adolescentes


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva, así como de las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes.


Actividades:



  1. Presentar una breve introducción al tema, explicando la importancia de la salud sexual y reproductiva en la vida de las personas.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos relacionados con el tema, como la pubertad, la reproducción, las infecciones de transmisión sexual y el embarazo en adolescentes.

  3. Mostrar imágenes y videos que muestren las diferentes etapas del desarrollo humano, desde la concepción hasta la adolescencia.

  4. Realizar una dinámica de reflexión en la que los alumnos compartan sus pensamientos y opiniones sobre el tema.


Sesión 2: Consecuencias del embarazo en adolescentes (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Analizar las consecuencias del embarazo en adolescentes en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.


Actividades:



  1. Presentar información sobre las consecuencias del embarazo en adolescentes en los diferentes ámbitos mencionados.

  2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ámbito específico para investigar y analizar.

  3. Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase, promoviendo la reflexión y el debate.

  4. Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos escriban sus conclusiones sobre las consecuencias del embarazo en adolescentes.


Sesión 3: Prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazo