Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población
presbi valencia
Ubicación curricular
Contenido Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población
Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de la proyección de imágenes y videos relacionados con desastres naturales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos tipos de desastres que existen y cómo afectan a la población.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo el caso de un desastre reciente en México o el mundo.
- Los grupos investigarán sobre el desastre asignado, identificando los factores que lo causaron, los efectos ambientales, sociales y económicos que tuvo, y la vulnerabilidad de la población afectada.
- Cada grupo elaborará un informe escrito con los resultados de su investigación.
Cierre:
- Cada grupo presentará su informe a la clase, destacando los puntos más relevantes y generando una discusión sobre la relación entre los procesos naturales, los desastres y la vulnerabilidad de la población.
- Se resaltarán las ideas principales de la discusión y se plantearán preguntas para reflexionar en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Se retomarán las preguntas planteadas en la sesión anterior y se realizará una breve recapitulación de los conceptos discutidos.
Desarrollo:
- S