Los procesos vitales de los seres vivos - Nutrición

FERNANDA ALELI LARA
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los procesos vitales de los seres vivos: nutrición, relación con el medio y reproducción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Clasifica organismos de acuerdo con características comunes asociadas a la nutrición y reproducción, propone hipótesis en torno a posibles relaciones de parentesco entre ellos y las contrasta con fuentes de consulta, reconoce que todas las clasificaciones tienen alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Los procesos vitales de los seres vivos - Nutrición
Tema: Características de una dieta correcta


Inicio:



  1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: los procesos vitales de los seres vivos, enfocándose específicamente en la nutrición.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una dieta correcta y qué características debe tener.

  3. Registrar las respuestas de los alumnos en la pizarra.


Desarrollo:



  1. Explicar a los alumnos los diferentes procesos de la nutrición en los seres vivos: alimentación, digestión, absorción, transporte y excreción.

  2. Presentar ejemplos de diferentes organismos y cómo se alimentan (herbívoros, carnívoros, omnívoros, autótrofos, heterótrofos).

  3. En grupos, los alumnos investigarán y clasificarán diferentes alimentos según su origen (animal, vegetal, mineral) y su función nutricional (energética, constructiva, protectora).

  4. Cada grupo presentará su clasificación al resto de la clase, explicando el razonamiento utilizado.


Cierre:



  1. Resumir los conceptos principales de la clase y la importancia de una dieta correcta.

  2. Plantear a los alumnos la importancia de investigar y contrastar información para tener una alimentación balanceada.

  3. Asignar como tarea la búsqueda de fuentes de consulta para contrastar la información sobre una dieta saludable.


Sesión 2: Los procesos vitales de los seres vivos - Relación con el medio
Tema: Relación entre los seres vivos y su medio ambiente


Inicio:



  1. Recordar a los alumnos el tema de la clase anterior: los procesos vitales de los seres vivos y la nutrición.

  2. Pedir a los alumnos que compartan lo que investigaron sobre una dieta saludable.


Desarrollo:



  1. Explicar a los alumnos la importanc