Introducción a la escritura y comprensión de cuentos

Denisse Tapiz
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a la escritura y comprensión de cuentos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender cómo se estructura un cuento y planificar la escritura de su propio cuento.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la clase.

    • Actividad motivadora: Lectura en voz alta de un cuento corto y preguntas para fomentar la reflexión y la participación de los alumnos.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación del tema: ¿Qué es un cuento? ¿Qué elementos tiene?

    • Actividad: Identificación de los elementos de un cuento en el cuento leído anteriormente.

    • Brainstorming: Los alumnos mencionan temas de su interés para escribir un cuento.



  • Cierre (5 minutos):



    • Planteamiento de la tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán elegir un tema para su cuento y pensar en los elementos que lo compondrán.




Sesión 2:


Tema: Planificación y escritura del cuento
Objetivo: Los alumnos serán capaces de planificar y escribir su propio cuento.



  • Inicio (10 minutos):



    • Recapitulación de la sesión anterior.

    • Actividad motivadora: Juego de asociación de ideas utilizando tarjetas con imágenes relacionadas con distintos temas.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación de cómo planificar un cuento: Introducción, desarrollo y desenlace.

    • Actividad: Los alumnos planifican su cuento utilizando una estructura básica.

    • Trabajo individual: Los alumnos escriben su cuento en sus cuadernos.



  • Cierre (5 minutos):



    • Reflexión sobre el proceso de planificación y escritura.

    • Planteamiento de la tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán revisar y corregir su cuento.




Sesión 3:


Tema: Revisión y corrección del cuento
Objetivo: