Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración total de la planeación: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a abordar: Los alumnos realizan varias técnicas y los procesos textiles como el teñido, conocen las fibras textiles, vestuario.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales textiles utilizados comúnmente en la comunidad y en la vida diaria.

Desarrollo:

• Introducción a los diferentes tipos de fibras textiles y sus características.


• Explicación sobre los procesos de transformación y fabricación de los materiales textiles.


• Discusión en grupos sobre las ventajas y desventajas de utilizar materiales textiles locales, eficientes y sustentables.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales textiles desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Planteamiento de acciones concretas que pueden llevar a cabo en la comunidad para fomentar el uso de materiales textiles sustentables.


• Asignación de tareas y responsabilidades para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recopilación de información sobre los diferentes materiales textiles disponibles en la comunidad y en la región.


• Análisis de los procesos de producción y comercialización de los materiales textiles.

Desarrollo:

• Investigación en línea y consulta de fuentes bibliográficas sobre técnicas de teñido de textiles y su impacto ambiental.