"Cuidando nuestra salud y nuestro entorno"

MIRIAM DANIELA VENEGAS
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Título: "Cuidando nuestra salud y nuestro entorno"


Objetivo General: Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelven y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva (45 minutos)


Actividad 1:



  • Presentación del tema a través de imágenes y preguntas: "¿Qué hacen para mantenerse limpios y saludables?", "¿Cómo cuidamos nuestro entorno?", "¿Qué enfermedades podemos prevenir con buenos hábitos de higiene?"


Actividad 2:



  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los hábitos de higiene y limpieza que conocen.

  • Registrar las respuestas en un póster o pizarra.


Actividad 3:



  • Explicar la importancia de la higiene personal y colectiva, y la relación entre la limpieza y la prevención de enfermedades.

  • Mostrar imágenes de enfermedades relacionadas con la falta de higiene.


Sesión 2: Higiene personal y cuidado del cuerpo (45 minutos)


Actividad 1:



  • Realizar una actividad práctica donde los estudiantes se laven las manos correctamente.

  • Explicar la técnica adecuada de lavado de manos y el uso del jabón.


Actividad 2:



  • Juego de roles: los estudiantes se dividen en parejas y simulan situaciones donde deban cuidar su higiene personal, como bañarse, cepillarse los dientes, etc.


Actividad 3:



  • Observar y comentar un video educativo sobre el cuidado del cuerpo y la importancia de la higiene personal.


Sesión 3: Limpieza y cuidado del entorno (45 minutos)


Actividad 1:



  • Realizar una actividad práctica donde los estudiantes limpien un área del aula utilizando diferentes materiales de limpieza.


Actividad 2:



  • Crear una lista