La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

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Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 2º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Contaminación de las aguas.


Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Vida saludable.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.

  • Explicación de la problemática interdisciplinar a atender: Contaminación de las aguas y su relación con el tema histórico.

  • Motivación: Mostrar imágenes de las metrópolis y sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV, destacando la importancia del comercio y la navegación.


Desarrollo (30 minutos):



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo el desarrollo del comercio y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV impactó la geografía y la vida en las metrópolis? ¿Qué relación tiene esta problemática con la contaminación de las aguas?

  • Investigación guiada: Los equipos investigarán sobre el desarrollo del comercio, la navegación y la geografía en Europa y Asia en el Siglo XV, y cómo estas actividades influyeron en las metrópolis y la contaminación del agua.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común: Cada equipo compartirá los resultados de su investigación y discutirá las conexio