Introducción al uso de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

Ignacio Mancilla
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

La planeación de clase para trabajar en Comunidad con el tema "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas", utilizando la metodología de Aprendizaje servicio, se desarrollará en 5 sesiones de 45 minutos cada una. A continuación, se presenta una secuencia didáctica que busca atender el problema del uso irracional y excesivo de dispositivos móviles en los estudiantes de educación secundaria, de manera interdisciplinar y con enfoque de inclusión.


Sesión 1:
Tema: Introducción al uso de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
Objetivo: Los alumnos explorarán las diferentes funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades en diversas sociedades.


Actividades:



  1. Dinámica de presentación: Los alumnos se dividirán en grupos mixtos para compartir sus experiencias relacionadas con el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en su vida cotidiana.

  2. Exposición magistral: El docente introducirá el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  3. Debate: Los alumnos discutirán en grupos las diferencias entre herramientas, máquinas e instrumentos, así como su evolución a lo largo de la historia.


Sesión 2:
Tema: Herramientas y máquinas en el pasado y en el presente.
Objetivo: Los alumnos identificarán las funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades en diversas sociedades a través del uso de herramientas y máquinas.


Actividades:



  1. Investigación en grupo: Los alumnos investigarán sobre herramientas y máq