Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender en la planeación: Los alumnos tienen dificultades en la convivencia sana dentro del aula.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el debate: Incluirá criterios de respeto, argumentación fundamentada, escucha activa, aportación de ideas y construcción de consensos.

   
   



2. Cuestionario de reflexión individual: Se evaluará la comprensión de los conceptos relacionados con los derechos humanos, así como la reflexión personal sobre la importancia de defender y exigir su respeto.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el objetivo de la clase y la problemática a abordar.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y su importancia.


3. Mostrar casos reales de violaciones a los derechos humanos en diferentes países y contextos.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso específico de violación a los derechos humanos.


2. Cada grupo deberá investigar sobre el caso asignado, identificar los derechos humanos violados y las consecuencias para las personas afectadas.


3. Los grupos deberán preparar una exposición oral para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

1. Los grupos