Análisis y representación de guiones teatrales

julio cesar aguilar
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Análisis y representación de guiones teatrales .
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea personajes y escenografías para la historia de una obra de teatro infantil y la sonoriza para representarla ante la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis y representación de guiones teatrales


Tema: Creación de personajes y escenografías para una obra de teatro infantil


Objetivo (PDA): Los alumnos crearán personajes y escenografías para una historia de una obra de teatro infantil, la sonorizarán y la representarán ante la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: La planeación abordará el problema de conocer qué es una obra de teatro, sus características y su representación mediante la elaboración de material de escenario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Explicar y discutir qué es una obra de teatro y su importancia como forma de expresión artística.

  • Actividad de investigación: Los alumnos buscarán ejemplos de guiones teatrales y analizarán las características de los personajes y la escenografía.

  • Reflexión en grupo: Los estudiantes compartirán sus hallazgos e identificarán los elementos comunes en los guiones teatrales analizados.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Introducción a la creación de personajes: Explicar la importancia de los personajes en una obra de teatro y cómo pueden representar diferentes emociones y características.

  • Actividad creativa: Los alumnos crearán personajes para una obra de teatro infantil, teniendo en cuenta sus características y roles en la historia.

  • Presentación de los personajes: Cada estudiante presentará su personaje a través de una breve descripción y un dibujo.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Introducción a la escenografía: Explicar cómo la escenografía puede crear el ambiente adecuado para una obra de teatro y cómo se pueden utilizar diferentes elementos para representar diferentes escenarios.

  • Act