Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Minerva Hernández
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.


Sesión 1: Introducción al tema


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del cuerpo humano y su cuidado.

  2. Presentar una serie de imágenes del cuerpo humano y generar preguntas de indagación, como "¿Para qué sirve cada parte del cuerpo?" o "¿Cómo podemos cuidar nuestro cuerpo?"

  3. Formar grupos de trabajo y asignar una parte del cuerpo a cada grupo. Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre la función y cuidados de esa parte del cuerpo.

  4. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 2: Representación del cuerpo humano


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las partes del cuerpo humano y su función.

  2. Pedir a los alumnos que formen parejas y se dibujen mutuamente en papel grande.

  3. Cada pareja deberá identificar las partes del cuerpo dibujadas y etiquetarlas con su nombre y función.

  4. Realizar una exposición de los dibujos y explicar la función de cada parte del cuerpo.


Sesión 3: Acciones para cuidar el cuerpo humano


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Iniciar la clase recordando lo aprendido sobre las partes del cuerpo humano y su función.

  2. Presentar una lista de acciones para cui