Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo:
PDA: Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos tienen dificultad para describir.

Enfoque transversal: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes objetos, lugares, personas y seres vivos y pedirles que los describan oralmente.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Actividad principal:
  
  
  1. Formar grupos de trabajo y asignarles un objeto, lugar, persona o ser vivo para que lo describan.
  
  
  2. Cada grupo deberá realizar una descripción oral frente a sus compañeros.
  
  
  3. Los demás alumnos deberán adivinar de qué se trata basándose en la descripción.
  
  
  
  


• Reflexión y retroalimentación: Conversar sobre la importancia de saber describir correctamente y cómo esto nos ayuda a comunicarnos mejor.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que traigan objetos, imágenes o fotografías de lugares, personas o seres vivos para describir.


• Actividad principal:
  
  
  1. Los alumnos deberán describir oralmente los objetos, lugares, personas o seres vivos que llevaron.
  
  
  2. Los demás alumnos deberán escuchar atentamente y tomar notas para luego hacer preguntas sobre lo descrito.
  
  
  3. Fomentar el diálogo entre los alumnos y la participación activa de todos.
  
  
  
  


• Reflexión y retr