La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º de Inglés

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de textos y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Elaboración de cuadros comparativos para conocer diferencias y similitudes sobre las festividades de Halloween y día de muertos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en otros países.


• Presentación de la problemática a atender: Elaboración de cuadros comparativos sobre Halloween y día de muertos.

Desarrollo:

• Lectura de un texto breve sobre la diversidad lingüística en México.


• Discusión en grupos pequeños sobre las diferentes lenguas indígenas y su importancia cultural.


• Elaboración de un mapa de México en el pizarrón donde los alumnos marquen las diferentes lenguas indígenas habladas en el país.


• Explicación de la tarea: Investigación sobre una lengua indígena y su importancia cultural. Los alumnos deberán presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de la tarea de investigación.


• Preguntas y respuestas finales.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los al