Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: El alumno utilizará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema de desmotivación en los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1: Introducción al tema
Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de elementos y recursos estéticos en la lengua española.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Actividad: Lectura y análisis de un texto dramático. Identificación de los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.


• Reflexión en grupos sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura y cómo pueden ser utilizados para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones grupales.


• Tarea: Investigación individual sobre textos dramáticos que utilicen elementos y recursos estéticos para escenificar situaciones comunitarias.

Sesión 2: Aplicación de los recursos estéticos en la escenificación
Inicio:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Actividad: Los alumnos se dividirán en