Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo: Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la contaminación ambiental.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los desastres naturales más comunes en México y el mundo.


• Mostrar imágenes de desastres naturales y preguntar a los alumnos qué efectos ambientales, sociales y económicos pueden identificar.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar equipos de trabajo de 4 o 5 alumnos.


• Entregar a cada equipo un caso de desastre natural reciente en México o el mundo.


• Los equipos deben investigar y discutir sobre el desastre asignado, identificando los efectos ambientales, sociales y económicos, así como la vulnerabilidad de la población afectada.


• Cada equipo debe elaborar una presentación breve (5 minutos) para exponer sus hallazgos.

Cierre (10 minutos):

• Cada equipo presenta su caso de desastre y los efectos identificados.


• Se promueve la discusión en el aula sobre las similitudes y diferencias entre los distintos desastres presentados.


• Reflexionar sobre la vulnerabilidad de la población y cómo se puede reducir.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Presentar el probl