Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Desinterés por las tradiciones mexicanas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase


• Realización de una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas


• Exploración de los intereses y conocimientos previos de los alumnos acerca de las tradiciones mexicanas

Desarrollo:

• Lectura de un cuento tradicional mexicano en voz alta


• Análisis del cuento: personajes, trama, mensaje, elementos culturales presentes


• Discusión en grupos sobre la importancia de preservar y valorar las creaciones literarias tradicionales

Cierre:

• Reflexión individual sobre la relevancia social y cultural de la literatura tradicional mexicana


• Planteamiento de la actividad para el proyecto comunitario: adaptar un cuento tradicional a otro lenguaje (dibujo, teatro, canción, etc.) para sensibilizar a la comunidad sobre su importancia


• Asignación de tareas y roles para el proyecto

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior y de la actividad del proyecto comunitario


• Revisión de los avances en la adaptación de los cuentos tradicionales mexicanos a otros lenguajes


• Presen