Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica

Objetivo: Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica, incorporando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos. Analizar los aspectos sincrónicos y diacrónicos de dichos movimientos, así como los aspectos que permanecen o cambian a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema del desconocimiento de las luchas de independencia, a través de la lectura y la escritura, promoviendo la apropiación de las culturas y la interculturalidad crítica.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Elaboración de una línea de tiempo con los principales acontecimientos de las luchas de independencia en Latinoamérica; 2) Redacción de un ensayo reflexivo sobre la importancia de los movimientos independentistas en la construcción de la identidad latinoamericana.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.


• Generación de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de este tema.


• Planteamiento del problema: el desconocimiento de las luchas de independencia.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura de textos y documentos históricos relacionados con las luchas de independencia en Latinoamérica.


• Análisis y discusión de los principales eventos, personajes y lugares involucrados en estos movimientos.


• Elaboración en grupos de una lista preliminar de eventos y personajes importantes.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de