Introducción al tema de las figuras geométricas.
lineth jimenez
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye, analiza y clasifica cuadriláteros a partir de sus lados, ángulos y diagonales; explica los criterios utilizados para la clasificación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de las figuras geométricas.
Objetivo: Los alumnos reconocerán y nombrarán las diferentes figuras geométricas.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Se les mostrará a los alumnos diferentes figuras geométricas y se les pedirá que las observen y nombren.
- Se les preguntará si conocen alguna otra figura geométrica.
Desarrollo (30 minutos):
- Se les proporcionará a los alumnos diferentes materiales (palitos de madera, cartulinas, plastilina, etc.) para que creen diferentes figuras geométricas.
- Se les pedirá que nombren y describan las características de cada figura creada.
Cierre (5 minutos):
- Se realizará una lluvia de ideas donde los alumnos compartirán las figuras geométricas que crearon y sus características.
- Se reforzará el concepto de las figuras geométricas y se resaltarán sus características más importantes.
Sesión 2: Clasificación de cuadriláteros.
Objetivo: Los alumnos clasificarán los cuadriláteros según sus características (lados, ángulos y diagonales).
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Se les mostrará a los alumnos diferentes imágenes de cuadriláteros y se les pedirá que identifiquen y nombren las características de cada uno.
Desarrollo (30 minutos):
- Se les proporcionará a los alumnos tarjetas con diferentes cuadriláteros dibujados.
- Se les pedirá que clasifiquen los cuadriláteros según sus características y los peguen en un cartel.
Cierre (5 minutos):
- Se realizará una exposición de los carteles creados por los alumnos y se explicarán los criterios utilizados para la clasificación de los cuadriláteros.
Sesión 3: Construcción de cuadriláteros.
Objetivo: Los alumnos co