Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Maria victoria morales
Ubicación curricular
Contenido Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con técnicas artísticas y elige una que implemente en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


Objetivo (PDA): Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que se implemente en un proyecto escolar creativo para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad. Se explicará la importancia de utilizar el arte como medio para abordar situaciones problemáticas y buscar soluciones creativas.



  • Motivación: Se mostrarán ejemplos de proyectos artísticos que han abordado problemas de la comunidad y han logrado generar cambios positivos. Se fomentará la reflexión sobre cómo el arte puede ser una herramienta poderosa para crear conciencia y promover el cambio.



  • Actividad de exploración: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre los problemas que identifican en su comunidad y cómo podrían abordarlos a través del arte. Se fomentará la participación activa y el intercambio de ideas.




Fase 2: Desarrollo



  • Selección de una técnica artística: Los estudiantes investigarán diferentes técnicas artísticas que podrían utilizar para expresar y solucionar problemas de la comunidad. Se proporcionará material de apoyo y se facilitará la exploración y experimentación de diferentes técnicas.



  • Elección del proyecto escolar: Los estudiantes seleccionarán un problema de la comunidad y diseñarán un proyecto escolar creativo que utilice una técnica artística para proponer posibles soluciones. Se les animará a considerar la interdisciplinaridad y cómo pueden integrar otras asignaturas en su proyecto.



  • Planificac