Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

PDA: Reconoce que las producciones gráficas son importantes al establecer vínculos sociales y mantener comunicación con su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de malos hábitos alimenticios.

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de las producciones gráficas en nuestra comunidad".


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes ejemplos de producciones gráficas (carteles publicitarios, tarjetas de invitación, folletos, etc.) y preguntar a los alumnos si saben para qué se utilizan.


• Explicar la importancia de las producciones gráficas para comunicarse con los demás y establecer vínculos sociales.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones en las que se pueden utilizar producciones gráficas para comunicarse con la comunidad. Ejemplos: invitaciones a eventos comunitarios, carteles para promover una alimentación saludable, entre otros.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de las producciones gráficas y cómo pueden ayudar a mantener una comunicación efectiva en la comunidad.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Recordar la importancia de las producciones gráficas en la comunicación con la comunidad.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de alimentos saludables y no saludables y preguntar a los alumnos cuáles creen que son mejores para su salud.