Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Incorporar la igualdad de género y trabajar con porcentajes

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la salud sexual y reproductiva en los adolescentes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre el tema.


• Introducir el concepto de igualdad de género y su importancia en la sociedad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cultura distinta.


• Investigar cómo esa cultura comprende el género, la sexualidad y la reproducción.


• Realizar una presentación de su investigación ante el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las diferencias culturales encontradas y cómo influyen en el concepto de sexualidad.


• Resaltar la importancia de respetar y comprender las diferentes formas de vivir la sexualidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las diferencias culturales en la comprensión de la sexualidad.


• Introducir el concepto de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazo en adolescentes.

Desarrollo:

• Presentar información sobre las ITS y cómo prevenirlas.


• Explicar los métodos anticonceptivos disponibles y su efectividad.


• Realizar actividades prácticas, como la elaboración de un folleto informativo