La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema Interdisciplinar: Los alumnos desconocen los riesgos de sufrir un desastre por huracán o inundación y cómo se representa en un mapa de riesgo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Mapa conceptual: Los alumnos deberán construir un mapa conceptual que muestre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, así como los principales riesgos de desastres naturales relacionados con el agua. Se evaluará la estructura, la relación de conceptos y la inclusión de ejemplos relevantes.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos realizarán una presentación oral en la que expliquen los riesgos de sufrir un desastre por huracán o inundación y cómo se representa en un mapa de riesgo. Se evaluará la claridad, el dominio del tema y la capacidad de respuesta a preguntas.

   
   

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Planteamiento del problema: Los alumnos desconocen los riesgos de sufrir un desastre por huracán o inundación y cómo se representa en un mapa de riesgo.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con desastres naturales por agua.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de aguas continentales (ríos, lagos, aguas subterráneas, llanu