El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Objetivo (PDA): Identifica formas geométricas en objetos de su entorno y los representa con dibujos y líneas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y organización del espacio.
   b. Presentación del tema: El dominio del espacio y las formas geométricas.
   c. Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos y preguntar a los alumnos si reconocen alguna forma geométrica en ellos.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Observación de objetos: Proporcionar a cada alumno una lista de objetos (pelota, cuadro, caja, etc.) y pedirles que observen y anoten las formas geométricas que identifican en ellos.
   b. Compartir y discutir: Los alumnos compartirán sus observaciones y juntos identificarán las formas geométricas presentes en cada objeto.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Actividad de representación: Los alumnos deberán dibujar, utilizando líneas, los objetos que observaron y destacar las formas geométricas presentes.
   b. Reflexión final: Preguntar a los alumnos si les resultó fácil o difícil identificar y representar las formas geométricas en los objetos y por qué.

   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Recordatorio del tema y de lo trabajado en la sesión anterior.
   b. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes objetos y preguntar a los alumnos si reconocen alguna forma geométrica en ellos.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Recorrido por el entorno: Realizar un recorrido p