Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Ren Lamadrid
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología en Secundaria 1º


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo PDA: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Consumo de energía de los equipos de computo en la escuela.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Energía y su importancia en los procesos técnicos.

  • Sensibilización: Realizar preguntas a los alumnos sobre el consumo de energía en la escuela y sus implicaciones.

  • Establecer el vínculo entre el tema y la problemática a atender.

  • Plantear el objetivo de la clase y su relevancia para la toma de decisiones responsables.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Explicar los diferentes tipos de energía y sus usos en los sistemas técnicos.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los equipos de computo presentes en la escuela y su consumo de energía.

  • Discutir en grupos los resultados obtenidos y sus implicaciones.


Sesión 2:



  • Introducir el concepto de eficiencia energética y su importancia para reducir el consumo.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos propongan medidas para reducir el consumo de energía de los equipos de computo en la escuela.

  • Presentar las propuestas en grupo y discutir su viabilidad.


Sesión 3:



  • Analizar las implicaciones sociales y ambientales del consumo de energía en los procesos técnicos.

  • Identificar las consec