Expresar opiniones basadas en argumentos sobre textos que incluyen temas polémicos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Comprensión y producción de textos argumentativos

Tema: Expresar opiniones basadas en argumentos sobre textos que incluyen temas polémicos.

Grado: 5º de Primaria

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Expresar sus opiniones oralmente, basado en argumentos, sobre textos que incluyen temas polémicos.

Problema a atender: Deficiente producción de textos.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comprensión y producción de textos argumentativos. Explicar la importancia de expresar opiniones basadas en argumentos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre temas polémicos que los alumnos conozcan.


• Actividad: La maestra leerá un texto argumentativo sobre un tema polémico y los alumnos deberán identificar los argumentos presentes en el texto.

Sesión 2:

• Actividad: Formar grupos de trabajo y entregar un texto argumentativo diferente a cada grupo.


• Actividad: Cada grupo deberá analizar el texto y elaborar una lista de argumentos a favor y en contra del tema planteado.


• Actividad: Los grupos presentarán sus argumentos de forma oral ante el resto de la clase y se debatirá en torno al tema.

Sesión 3:

• Actividad: La maestra presentará diferentes situaciones polémicas de la vida cotidiana y los alumnos deberán expresar su opinión basada en argumentos.


• Actividad: Realizar un debate grupal sobre una situación polémica elegida por los alumnos.

Sesión 4:

• Actividad: La maestra presentará un texto argumentativo con estructura clara y coherente.


• Actividad: Los alumnos deberán identificar la estructura de