Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia presentes en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia de abordar la violencia a través de la creación literaria.

Desarrollo:

• Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, explicando su importancia como medio de expresión.


• Lectura y análisis de un cuento tradicional y un poema contemporáneo que aborden el tema de la violencia.


• Identificación de los recursos literarios utilizados en ambos textos.

Cierre:

• Realización de una actividad de escritura creativa, en la que los alumnos crearán un cuento corto o una poesía que aborde la problemática de la violencia.


• Puesta en común de los textos creados por los alumnos.

Sesión 2:

Inicio:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la inclusión en la sociedad y cómo la violencia puede afectar a diferentes grupos de personas.


• Presentación de diferentes casos reales de violencia y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Introducción a los recursos literarios utilizados en los textos narrativos y poéticos.


• Análisis de una obra de teatro contemporánea que aborde la temática de la violencia.


• Identificación de los recursos literarios utiliza