Migración y derechos humanos

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Migración y derechos humanos

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: migración y derechos humanos.


• Actividad de motivación: proyección de imágenes de diferentes migrantes y sus historias.


• Discusión en grupo sobre las impresiones y emociones que generan las imágenes.


• Presentación del objetivo de la clase: reflexionar acerca de los impactos de las migraciones en la identidad y pertenencia de las personas, así como los prejuicios y la discriminación que generan.


• Exposición de conceptos clave: migración interna y externa, causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles impactos de la migración en la identidad y pertenencia de las personas.

Sesión 2: Análisis de casos de migración interna (45 minutos)

• Presentación de casos reales de migración interna en el país.


• Lectura en grupos pequeños de los casos y análisis de las causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales de la migración.


• Puesta en común de los análisis realizados y elaboración de conclusiones.

Sesión 3: Análisis de casos de migración externa (45 minutos)

• Presentación de casos reales de migración externa a nivel mundial.


• Lectura en grupos pequeños de los casos y análisis de las causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales de la migración.


• Puesta en común de los análisis realizados y elaboración de conclusiones.

Sesión 4: Reflexión sobre identidad y pertenencia (45 minutos)

• Actividad de reflexión individual: cada alumno deberá escribir en un papel cómo se siente respecto a su identidad