Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Estilos de aprendizaje auditivo, visual y kinestésico, baja autoestima, falta de autorregulación, baja participación e incumplimiento de tareas.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


2. Explicación de la problemática a abordar relacionada con los estilos de aprendizaje, autoestima, autorregulación, participación y cumplimiento de tareas.


3. Motivación mediante una pregunta problematizadora: ¿Crees que los derechos humanos son valores compartidos por distintas sociedades del mundo? ¿Por qué?

Fase de desarrollo:

1. Organización de grupos de trabajo heterogéneos.


2. Investigación en equipo sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


3. Elaboración de un mapa conceptual que muestre los derechos humanos más relevantes y su situación en distintas sociedades.


4. Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.

Fase de cierre:

1. Reflexión en grupo sobre los mapas conceptuales y las conclusiones obtenidas.


2. Debate sobre la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos.


3. Planteamiento de una pregunta para la siguiente sesión: ¿Cómo podemos promover el respeto y la vigencia de los derechos humanos en nuestra sociedad?

Sesión 2:

Fase de inicio:

1. Retomar la pregunta planteada