Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: Imaginar y compartir propuestas artísticas de acción para contribuir en la erradicación de la violencia en la familia, escuela y comunidad, haciendo uso de una comunicación abierta, respetuosa y empática con la diversidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Reinterpretar contenidos en favor de un mensaje crítico o de concientización contra las imágenes publicitarias.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La importancia de la comunicación dialógica en la erradicación de la violencia".


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes publicitarias que fomenten estereotipos o promuevan la violencia.


• Reflexión y debate en grupo sobre las imágenes mostradas.

Desarrollo:

• Introducción a la metodología de proyecto comunitario.


• Explicación del objetivo y actividades a desarrollar a lo largo del proyecto.


• Asignación de grupos de trabajo.


• Investigación en grupo sobre ejemplos de propuestas artísticas de acción para combatir la violencia.


• Los grupos deberán seleccionar una propuesta y comenzar a diseñar su propia acción artística.

Cierre:

• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.


• Retroalimentación y comentarios constructivos por parte de los demás grupos.


• Reflexión individual sobre el impacto y la importancia de las propuestas artísticas en la erradicación de la violencia.


• Deberes: Investigar y seleccionar ejemplos de comunicación dialógica en diferentes c