Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema de estudio y su importancia para la salud.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del sistema inmunológico.


• Presentar preguntas generadoras para investigar durante la secuencia didáctica.


• Formar equipos de trabajo y asignar roles a cada integrante.

Sesión 2:

• Investigación: proporcionar recursos como libros, internet y material de laboratorio para que los alumnos investiguen sobre el sistema inmunológico.


• Guiar y supervisar la investigación de los alumnos, resolviendo dudas y brindando orientación cuando sea necesario.


• Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de información entre los equipos.

Sesión 3:

• Exposición de resultados: cada equipo presenta los hallazgos de su investigación utilizando recursos visuales y multimedia.


• Realizar una discusión en grupo sobre los aspectos más relevantes del sistema inmunológico y su importancia para la salud.


• Promover el pensamiento crítico al cuestionar la información presentada y fomentar la reflexión sobre la veracidad de las fuentes consultadas.

Sesión 4:

• Relación con la sal