Introducción al tema y sensibilización

Silviano Antonio Martinez
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo: Rasgos de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes y su impacto en la biodiversidad, Implicaciones socioambientales de la preservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y realiza acciones de consumo sustentable en su casa, escuela y comunidad para proteger y contribuir a preservar la biodiversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo, familiarizar a los alumnos con los rasgos de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes y su impacto en la biodiversidad, y promover la reflexión sobre la importancia de la preservación socioambiental.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.
    b. Presentación del objetivo de la clase y explicación de la importancia del consumo sustentable en la preservación de la biodiversidad.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Presentación de un video corto sobre los problemas ambientales actuales y su relación con los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes.
    b. Pregunta de reflexión: ¿Qué problemas ambientales identificas en tu comunidad y cómo crees que se relacionan con nuestros hábitos de consumo?
    c. Debate en grupos pequeños sobre las respuestas a la pregunta anterior.
    d. Puesta en común de las respuestas y análisis conjunto de las implicaciones socioambientales del consumo no sustentable.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Síntesis de los puntos principales discutidos en la clase.
    b. Tarea para la próxima sesión: Investigar y traer ejemplos de acciones de consumo sustentable en sus hogares, escuelas o comunidades.




Sesión 2: Acciones de consumo sustentable (45 minutos)


Objetivo: Promover la conciencia sobre las acciones de consumo sustentable y su impacto en la preservación de la biodiversidad, y brindar herramientas prácticas para que los alumnos puedan llevar a cabo acciones en su vida diaria.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Revisión de la