Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Objetivo (PDA): Elabora preguntas pertinentes que recaben la información deseada y evita plantear redundantes. Usa signos de interrogación y puntuación para escribir las preguntas y respuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de comunicación asertiva

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y selección de entrevistados (45 minutos)

Objetivo específico: Familiarizar a los estudiantes con el concepto de entrevista y seleccionar a las personas de la comunidad a entrevistar.

Actividades:

1. Presentar el tema de las entrevistas y explicar su importancia para conocer diversos temas.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles áreas temáticas que pueden ser abordadas en las entrevistas.


3. Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un área temática.


4. Investigar y seleccionar a las personas de la comunidad que pueden ser entrevistadas sobre cada área temática.


5. Presentar las propuestas de entrevistados y realizar una votación para seleccionar a los entrevistados finales.

Sesión 2: Diseño de preguntas y organización de la entrevista (45 minutos)

Objetivo específico: Elaborar preguntas pertinentes y organizar la realización de la entrevista.

Actividades:

1. Explicar la importancia de formular preguntas pertinentes y evitar redundancias.


2. En equipos, discutir y diseñar las preguntas que se harán durante la entrevista.


3. Realizar una revisión y retroalimentación de las preguntas en toda la clase.


4. Organizar la logística de la entrevista, estableciendo fecha, hora y lugar.


5. Designar roles de