Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

luz divina hernandez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Grado: Secundaria 3º


Objetivo general (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Concientizar a los alumnos y padres de familia de la importancia del estudio para una mejor calidad de vida.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

  • Conversación sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida cotidiana.

  • Reflexión sobre la relación entre el uso de herramientas y el desarrollo de habilidades.

  • Actividad práctica: Los alumnos identificarán diferentes herramientas y su uso en diferentes contextos.

  • Discusión en grupo sobre las habilidades necesarias para utilizar correctamente las herramientas.

  • Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre un invento o herramienta que haya mejorado la calidad de vida de las personas.


Sesión 2: Aplicación de conocimientos y habilidades (45 minutos)



  • Revisión de la tarea: Los alumnos compartirán la información que investigaron sobre un invento o herramienta que haya mejorado la calidad de vida de las personas.

  • Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para crear un proyecto en el que utilicen herramie