Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
tomas callejas
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.
-Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
-Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.
-Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.
Como audiencia
-Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: El alumno elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.
Actividades:
- Introducción: Presentar el tema de la clase y la importancia del cuidado de la salud.
- Explicar la tarea: Los alumnos deberán investigar sobre un tema relacionado con la salud y elaborar un guion para su exposición.
- Trabajo individual: Los alumnos investigarán en fuentes diversas y elaborarán su guion.
- Tarea para casa: Los alumnos deberán terminar de elaborar su guion.
Sesión 2:
Objetivo: El alumno prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
Actividades:
- Repaso del tema anterior.
- Explicar la tarea: Los alumnos deberán pensar en los materiales de apoyo que utilizarán durante su exposición.
- Trabajo en parejas: Los alumnos podrán compartir ideas y ayudarse mutuamente en la búsqueda de los materiales.
- Tarea para casa: Los alumnos deberán recolectar los materiales de apoyo que utilizarán en su exposición.
Sesión 3:
Objetivo: El alumno usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.
Actividades:
- Repaso del tema anterior.
- Explicar la tarea: Los alumnos practicarán su exposición prestando atención al uso de un léxico formal y a las técnicas para mantener la atención de la audiencia.
- Práctica en parejas: Los alumnos se dividirán en parejas y practicarán sus exposiciones, dándose retroalimentación y mejorando su desempeño.