La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Aula de Secundaria 2º: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Presentación oral sobre el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, 2) Redacción de un ensayo reflexivo sobre el impacto del comercio en la geografía y la navegación de la época.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV"


• Planteamiento del problema: "¿Por qué es importante el comercio en el desarrollo de las civilizaciones europeas y asiáticas en el Siglo XV?"


• Breve introducción a la interculturalidad crítica y la apropiación de las culturas.

Desarrollo:

• Investigación en equipo sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Análisis de fuentes primarias y secundarias para comprender el impacto del comercio en la geografía y la navegación de la época.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia del comercio en el desarrollo de las civilizaciones.


• Planteamiento de preguntas para guiar la investigación en la próxima sesión.


• Tarea: Investigar sobre las rutas comerciales más importantes en Europa