La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)

• Iniciar la clase presentando el tema a los alumnos y explicando la importancia del mismo en la historia.


• Plantear el problema principal: los alumnos tienen problemas con su aprendizaje debido a las situaciones emocionales que están viviendo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles situaciones emocionales que podrían estar afectando el aprendizaje de los alumnos.


• Formar equipos de trabajo y asignarles el problema a resolver.

Sesión 2: Investigación sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV (45 minutos)

• Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, y cómo este impactó en la geografía y la navegación.


• Proporcionar a los alumnos materiales de lectura, videos y recursos digitales para que realicen su investigación.


• Los alumnos deberán recabar información relevante y tomar notas sobre los aspectos más importantes del comercio en dicha época.


• Resolver dudas y brindar apoyo durante la investigación.

Sesión 3: Análisis y reflexión sobre la investigación realizada (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que compartan en sus equipos los hallazgos más relevantes de su investigación.


• Realizar una discusión en grupo sobre el impacto del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Fomentar e