Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Influencia de redes sociales y falta de interés por la escuela y actividades.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de presentación para fomentar el trabajo en comunidad.


• Breve explicación sobre el contexto histórico de las revoluciones modernas y la Revolución Industrial.

Desarrollo:

• Presentación de un video explicativo sobre las causas de la primera Revolución Industrial.


• División de la clase en grupos de trabajo.


• Asignación de la tarea de investigar las diferentes causas de la Revolución Industrial.


• Los alumnos deberán utilizar recursos de investigación en línea y seleccionar información relevante sobre el tema.


• Los grupos deberán identificar y discutir las causas más importantes de la Revolución Industrial.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión y debate sobre la influencia de las redes sociales y la falta de interés por la escuela y las actividades.


• Asignación de una tarea escrita para la siguiente sesión: escribir un ensayo sobre la influencia de las redes sociales en la educación.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y del tema a tratar.


• Presentación de diferentes testimonios y casos reales de personas que han logrado superar la falta de inte