Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los afectos y su influencia en el bienestar

Sesión 1 (Introducción)
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconocer emociones básicas en uno mismo y en los demás.

• Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué entienden por emociones y cómo creen que influyen en su bienestar.


• Actividad 1: Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta cómo se siente en ese momento y por qué.


• Actividad 2: Realizar una lectura de un cuento que aborde el tema de las emociones y su influencia en el bienestar. Luego, realizar una breve discusión sobre las emociones que aparecen en la historia y cómo afectan a los personajes.


• Reflexión final: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las emociones que identificaron en sí mismos y en los demás durante la dinámica y la lectura, y cómo creen que estas emociones pueden influir en el bienestar de las personas.

Sesión 2 (Empatía)
Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar situaciones en las que se necesite pedir u ofrecer ayuda.

• Actividad 1: Realizar una actividad de role-playing en la que los alumnos representen situaciones en las que se puedan presentar emociones negativas en sus compañeros, y cómo podrían ayudarlos a manejar esas emociones.


• Actividad 2: Realizar una actividad de escritura, en la que los alumnos escriban una carta a un compañero dándole apoyo y ofreciendo ayuda en una situación específica.


• Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias en el role-playing y cómo se sintieron al pedir u ofrecer ayuda. Reflexionar sobre la importancia de la empatía y cómo puede ayudar a mejorar el bienestar de todos.

Sesión 3 (Expresión de emociones)
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