Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Bajo nivel en comprensión lectora

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y revisar la asistencia.


• Realizar una breve actividad de activación de conocimientos previos relacionados con el tema. Por ejemplo, mostrar diferentes objetos técnicos y preguntar cuáles son sus funciones y cómo se crearon.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar el tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" a través de una explicación teórica utilizando recursos visuales.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de los factores que pueden influir en el desarrollo de procesos técnicos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un factor en particular y cómo incide en los procesos técnicos. Cada grupo deberá preparar una presentación para la siguiente sesión.

Cierre (10 minutos):

• Solicitar a los grupos que compartan brevemente sus hallazgos respecto a cómo un factor influye en los procesos técnicos.


• Plantear preguntas reflexivas para que los alumnos piensen en cómo estos factores pueden favorecer o limitar